课标总体要求课标总体要求中考考点链接中考考点链接板书设计板书设计说说课课内内容容课时教材分析课时教材分析新课标对新课标对本学段的本学段的基本要求基本要求单元教材分析单元教材分析课课标标总总体体要要求求 五个内容标准五个内容标准四个任务四个任务四个任务为培养学四个任务为培养学生的学习兴趣、培生的学习兴趣、培养语言综合运用能养语言综合运用能力、培养创新能力力、培养创新能力和培养跨文化意识；和培养跨文化意识；语言技能、语言知语言技能、语言知识、情感态度，学识、情感态度，学习策略和文化意识；习策略和文化意识；三个目标三个目标1.培养学生的综合语言运培养学生的综合语言运用能力为总体目标；用能力为总体目标；2.培养学生语言技能、语培养学生语言技能、语言知识、情感态度、学言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素习策略和文化意识等素质为具体目标；质为具体目标；3.促进学生个性发展为根促进学生个性发展为根本目标；本目标；九九年年级级上上册册ListeningSpeakingReadingWriting1.1.能听懂有关熟悉话题的能听懂有关熟悉话题的谈话，并从中提取信息；谈话，并从中提取信息；2.2.能
