义务教育教科书义务教育教科书英语（新起点）英语（新起点）（供一年级起始用）（供一年级起始用）人民教育出版社英语室人民教育出版社英语室新中国教育出版事业从这里开始教材编写基本原则教材编写基本原则教材特色重点解读教材特色重点解读教材总体目标与课程体系教材总体目标与课程体系教材阶段目标教材阶段目标 一、二年级教材介绍与教学建议一、二年级教材介绍与教学建议（课例分析）（课例分析）一、教材编写基本原则一、教材编写基本原则我国小学英语课程现状：困难条件下的外语教学我国小学英语课程现状：困难条件下的外语教学以学生为中心，替教师教学着想（原有特点与优势）以学生为中心，替教师教学着想（原有特点与优势）以课程标准为目标，适当调整，与时俱进以课程标准为目标，适当调整，与时俱进立足中国实际，准确定位立足中国实际，准确定位基于人教社基于人教社60年的基础，完善体系年的基础，完善体系理论联系实际，重视教材的系统性与基础性理论联系实际，重视教材的系统性与基础性二、教材特色重点解读（一）增强祖国意识，进行渗透式双向跨文化交流改变了原教材中西方文化内容的独立教学板块，将多元文化内容分散、渗透到其他教学板块。（二）围绕课
