人教版小学语文三年级下册说教材三年级说课标说课标说教材说教材说建议说建议第二学段第二学段 识字与写字识字与写字 阅阅 读读 写写 作作 口口 语语 交交 际际 综合性学习综合性学习 养成主动识字的养成主动识字的习惯习惯 初步学会默读，粗知文章大意，初步学会默读，粗知文章大意，通过重点词句来通过重点词句来体会表体会表情达情达意意的作用的作用能将观察到的事物写清楚，学能将观察到的事物写清楚，学习修习修改改习作中有明显错误的地习作中有明显错误的地方方把握把握主要内容并作简要转述主要内容并作简要转述在老师的指导下在老师的指导下组织组织有趣的有趣的活动，在活动中学习语文，活动，在活动中学习语文，学会合作学会合作学段目标说教材内容结构内容结构教材特点教材特点立体式整合立体式整合（一）教材内容结构本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还编排有8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。从全册看，教材编排仍采用主题单元的形式。内容结构第五单元可贵的亲情、友情 第四单元丰富多彩的儿童生活 第一单元感受大自然的美景第六单元
