1PPT课件一、生活情境,抽象一、生活情境,抽象15各各数数(一)发现不同数量的事物(一)发现不同数量的事物2PPT课件(二)借现实情境抽象出(二)借现实情境抽象出15各数各数问题:图中事物的数量可以用几来表示?问题:图中事物的数量可以用几来表示?一、生活情境,抽象一、生活情境,抽象15各数各数3PPT课件问题:图中事物的数量可以用几来表示?问题:图中事物的数量可以用几来表示?一、生活情境,抽象一、生活情境,抽象15各数各数(二)借现实情境抽象出(二)借现实情境抽象出15各数各数4PPT课件问题:图中事物的数量可以用几来表示?问题:图中事物的数量可以用几来表示?一、生活情境,抽象一、生活情境,抽象15各数各数(二)借现实情境抽象出(二)借现实情境抽象出15各数各数5PPT课件问题问题:1.同学们认识这是几吗?同学们认识这是几吗?2.图中哪些事物的数量可以用图中哪些事物的数量可以用“4”来表示?来表示?一、生活情境,抽象一、生活情境,抽象15各数各数(二)借现实情境抽象出(二)借现实情境抽象出15各数各数6PPT课件问题问题:1.这是几?这是几?2.图中哪些事物的数量可以用图中哪些事物的