证据法教案提要证据法教案提要授课教师：梁森宏2009.91/6/2023第三章证据制度的历史沿革教学目的与要教学目的与要求求通过本章的学习，了解中外证据制度的历史发展与现状。教学重点与教学重点与难难点点教学重点和难点是外国证据制度的历史沿革。教学教学时时数数21/6/2023第一节第一节人类社会早期的神示证据制度人类社会早期的神示证据制度一、神示证据概说：一、神示证据概说：1、神示证据制度是最原始的证实某些争议事实真伪或判断诉讼曲直的一种证据制度。2、（产生原因产生原因）在奴隶制国家，实行弹劾式诉讼程序（auusationalsystem）。古罗马便确定了“没有告诉人就没有法官”的著名原则。当时，人们认为神灵是最公正无私的，对于难以查明的案件事实和不易决断的争端，便通过诉之于神，由神的启示来证实某些争议事实的真伪或判断诉讼的曲直。1/6/2023n二、神示证据的种类：二、神示证据的种类：n1、神誓法；、神誓法；n2、神判法。、神判法。第一节第一节人类社会早期的神示证据制度人类社会早期的神示证据制度1/6/2023n1、神誓法神誓法:是指当事人对神灵宣誓以证明案件事实的方法。是指当事人对
