桃花源记陶渊明学习目标学习目标1、整体感知课文，理清文章思、整体感知课文，理清文章思路路。2、了解作者笔下的理想社会，、了解作者笔下的理想社会，理解作者寄托的思想感情。理解作者寄托的思想感情。第一次第一次“先学后教先学后教”：整体感知，整体感知，理清思路理清思路自学指导自学指导同学们自由朗读课文，思考：同学们自由朗读课文，思考：以渔人进出桃花源的行踪为线以渔人进出桃花源的行踪为线索，用小标题的形式概括故事索，用小标题的形式概括故事情节。情节。一（一（1段）武陵渔人偶然段）武陵渔人偶然发现桃林。发现桃林。二二（2、3段段）渔渔人人进进入入桃桃源源，在在桃桃源源人人家家里做客及辞去的经过。里做客及辞去的经过。三三（4、5段段）渔渔人人离离开开桃桃源源后后，太太守守等等人人先先后后探探访访桃桃花花源源未未果果的情形。的情形。(再寻桃源再寻桃源）段落层次段落层次 桃花源记桃花源记589发现桃花源发现桃花源进入桃花源进入桃花源离开桃花源离开桃花源再寻桃花源再寻桃花源渔人的行渔人的行踪为线踪为线索索第二次第二次“先学后教先学后教”：感知感知文意，合作探究文意，合作探究自学指导自学指导带着问题快速浏
