教材分析教材分析 2017.8.291ppt课件一一整体结构与内容整体结构与内容二二主要特点主要特点三三教学建议教学建议2ppt课件语文园地口语交际快乐读书吧三个附表(识字表)(写字表)(词语表)3ppt课件二、主要特点二、主要特点v、体现国家意志、体现国家意志（）中华传统文化教育（）革命传统教育（）社会主义核心价值观（）国家主权与国家安全教育（）民族团结教育4ppt课件2 2、双线组织单元结构、双线组织单元结构 v教材将基本的语文知识、必需的语文能力、适当的学习策略和学习习惯分成若干个知识或能力训练的“点”，由浅入深，由易及难，分布并体现在每个单元的练习系统之中，成为语文学习的要素。每个单元，既有较为宽泛的人文主题，又有非常明确的语文学习的要素，这种双线组织的单元结构，使知识和能力的要求更加清晰，使教学更加有章可循。5ppt课件单元单元人文主题人文主题语文要素语文要素一一大自然的秘密大自然的秘密积累并运用表示动作的词语积累并运用表示动作的词语三三儿童生活儿童生活读课文能说出自己的感受和想法读课文能说出自己的感受和想法四四家乡家乡联系上下文了解词句的意思联系上下文了解词句的意思五五思
