五年级奇趣作文五年级奇趣作文第十三讲：如何把作文写第十三讲：如何把作文写得生动、形象、具体？得生动、形象、具体？让语言变得让语言变得生动、形象、具体生动、形象、具体例例1 11.火火车向我们驶来。车向我们驶来。2.2.不不远处传来一阵声响，只见火远处传来一阵声响，只见火车像一条长龙，轰隆隆地，鸣着喇车像一条长龙，轰隆隆地，鸣着喇叭，呜呜地向我们驶来。叭，呜呜地向我们驶来。1.1.简简单叙述了火车向前的状态，没有单叙述了火车向前的状态，没有具体的描具体的描写。写。2.2.运运用了比喻的修辞手法，同时加了用了比喻的修辞手法，同时加了拟声词，把火车向前的情形写得具体、形拟声词，把火车向前的情形写得具体、形象多了。象多了。例例2 2 春天来了，花儿五颜六色，小鸟在枝头春天来了，花儿五颜六色，小鸟在枝头歌唱。美丽极了。歌唱。美丽极了。修改后：修改后：春春风吹绿了田野，吹开了沉寂一冬的风吹绿了田野，吹开了沉寂一冬的小花，红的是杜鹃、粉的是桃花、白的是小花，红的是杜鹃、粉的是桃花、白的是梨花，小麻雀也似乎掩饰不住喜悦，在花梨花，小麻雀也似乎掩饰不住喜悦，在花丛枝间跃动歌唱。丛枝间跃动歌唱。原句和修
