学前心理学第二章第二章 学前儿童的注意学前儿童的注意1ppt课件第二章第二章 学前儿童的注意学前儿童的注意 教学目标 1.掌握注意的概念、注意的种类；2.了解学前儿童注意发展的特点；3.理解注意的品质；4.掌握学前儿童注意分散的原因及如何防止。教学重点 1.注意的概念、注意的种类2.学前儿童注意分散的原因及如何防止教学难点 理解注意的品质 作业或思考题 1.什么是注意2.如何理解学前儿童注意分散的原因及如何防止2ppt课件第一节第一节 注意的概述注意的概述一、什么是注意一、什么是注意（一）注意的概念（一）注意的概念注意是个体心理活动的开端注意是个体心理活动的开端,是心理活是心理活动对一定对象的指向和集中。如动对一定对象的指向和集中。如“专专心致志心致志”、“聚精会神聚精会神”主要指主要指“注注意意”。3ppt课件一、什么是注意一、什么是注意注意的特点注意的特点1.1.指向性指向性指人的心理活动反映的对象指人的心理活动反映的对象和范围，是心理活动某一时刻指向一部分和范围，是心理活动某一时刻指向一部分对象，而离开其他对象。对象，而离开其他对象。2.2.集中性集中性指人的心理活动所反映的程指
