学前儿童艺术教育五大领域解读之艺术课件.pptx

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学前儿童艺术教育学前儿童艺术教育目目 录CONTENTS一一个关个关键两两维价价值四四条条目目标三点做法三点做法五五项注意注意成熟专业教师:PCK(学科教学知识)具有独独有的、排他性有的、排他性的专业知识教教师知知识结构构01一个关键一个关键“美术计入中考成绩,通过一定级别方可报考志愿和第一批次录取学校。”新 政艺术教育=考级考证?8Option 02Option 02广泛接触艺术作品.Option 01Option 01了解艺术史.Option 03Option 03参加艺术实践活动美美国国艺术教教育育国国家家标准准(National core arts standards National core arts standards 19941994)生日身高体重兴趣爱好理想愿望All About MeAll About The World细胞理想国理想国艺术不是一项独立于孩子的课业学习或日常生活的“技能训练”,而是让孩子更好地学习、更好地生活的工具。英英国教国教育育部部 学术成绩体力技能艺术修修养养公民意识弹谱听40%30%30%演奏得多好不是终极目标,运用艺术发现自我、表达自我,才

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