对外汉语教育史 应用语言学应用语言学 语言教学语言教学 汉语教学汉语教学 外语教学外语教学汉语作为母语的教学汉语作为母语的教学 汉语作为第二语言的教学汉语作为第二语言的教学 对外国人的汉语教学对外国人的汉语教学 对国内少数民族的汉语教学对国内少数民族的汉语教学 汉语史：1、汉语史是研究汉语现象及其内部规律的一门科学，包括语音、语法、词汇现象及其历史演变规律。2、对外汉语教育史，即汉语作为第二语言或外语学习研究的历史。第一章 绪论第一节 对外汉语教育史的研究对象对外汉语教育史就是汉语作为第二语言教育在世界范围内所发生的历史。对外汉语教育史的研究对象：1、对外汉语教育史2、少数民族汉语教育史3、海外华人教育史4、国别汉语教育史5、国外汉学史第二节 对外汉语教育史的研究方法1、中国语言学史的研究方法2、语言习得理论的研究方法3、汉学史的研究方法4、比较语言学的研究方法第三节 对外汉语教育史研究的学术意义开设对外汉语教育史的课程是对外汉语专业一个重要的进步。任何学科都有理论与历史两个方面，学科史是学科理论展开的历史支撑，一个没有学科史的学科是不成熟的学科。1、对外汉语教育史的研究将进一步丰富对
