小学生作文培训植物的写法课件.ppt

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作作 文文 指指 导导 课课 1.1.选一种你喜欢的植物,通过仔细观察,了选一种你喜欢的植物,通过仔细观察,了 解它的外形特征(枝、茎、叶、花的形状解它的外形特征(枝、茎、叶、花的形状 和颜色)及其生长过程。然后把观察到的和颜色)及其生长过程。然后把观察到的 写下来。写下来。2.2.把植物的特点按一定的顺序写具体。把植物的特点按一定的顺序写具体。3.3.通过观察植物、描写植物,受到美的熏陶。通过观察植物、描写植物,受到美的熏陶。4.4.文题自拟。文题自拟。作文要求:作文要求:写作方法动静结合(植物在静态和动态时的状态是动静结合(植物在静态和动态时的状态是怎样的,是否会招蜂引蝶?)怎样的,是否会招蜂引蝶?)多感官出发(视觉、触觉、嗅觉)多感官出发(视觉、触觉、嗅觉)植物的用途(食用价值、药物价值等等)植物的用途(食用价值、药物价值等等)成熟的桃子成熟的桃子又大又圆,又大又圆,有的还是心有的还是心形的呢!颜形的呢!颜色或粉红或色或粉红或粉黄,桃子粉黄,桃子的外皮上还的外皮上还布满了一层布满了一层细小的绒毛细小的绒毛果肉甜滋滋的,一口咬下果肉甜滋滋的,一口咬下去,清甜的汁水混着果肉去,清甜的

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