小学生快乐阅读课件.ppt

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阅读题中常见的题型1.这句(段)话在文中有什么作用?2.联系上下文理解这句话的意思。(这句话表达了作者怎样的感情)(从这句话中你体会到了什么?)3.这句话运用了怎样的修辞方法?这样在表达上有什么好处?4.文中某句话或某个词换成其他的词可以吗?为什么?5.请概括本段的段落大意;本文主要讲了什么内容(一)某句(段)话在文中的作用(一)某句(段)话在文中的作用 鲁迅晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍然如饥似渴地学习,夜以继日的忘我工作。鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他.文中橘色的句子有什么作用?1.在文首:开篇点题、照应题目;在文首:开篇点题、照应题目;埋下伏笔、设置悬念;埋下伏笔、设置悬念;为下文做铺垫、总领下文;为下文做铺垫、总领下文;.2.文中:承上启下;总领下文;总结上文;呼应前文;3.文末:点明中心(主题);总结全文,深化主题;照应开头,使结构完整;画龙点睛,令人展开联想我怕父亲,他打我是真打。看着他瞪圆了眼,我怕父亲,他打我是真打。看着他瞪圆了眼,一步一步逼近,还不敢躲,绷紧了肌肉等着,是一步

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