教科版八年级上册音乐欣赏音乐欣赏Listen结论：悦耳的声音叫做乐音。结论：悦耳的声音叫做乐音。乐音的三个特征：乐音的三个特征：音调音调响度响度音色音色一、一、音调音调结论：音调是指声音的高低。结论：音调是指声音的高低。什么是音调什么是音调？音调的高低与什么有关？音调的高低与什么有关？实验一实验一：拿一把塑料尺，让它从木梳的齿上拿一把塑料尺，让它从木梳的齿上的划过，一次快些，一次慢些的划过，一次快些，一次慢些，你能判别出它们发出声音的差别吗你能判别出它们发出声音的差别吗？猜想：猜想：实验探究：实验探究：还有哪些实验可以探究还有哪些实验可以探究音调高低与频率关系？音调高低与频率关系？结论：音调的高低是由声源振动的频结论：音调的高低是由声源振动的频率决定。率决定。1、振动越快，振动越快，频率频率越大，越大，音调越高音调越高2、振动越慢，、振动越慢，频率频率越小，越小，音调越低音调越低思考：思考：1 1、蜜蜂和蝴蝶相比，它们谁飞行时的音、蜜蜂和蝴蝶相比，它们谁飞行时的音调高调高，为什么？为什么？2 2、“男高音歌唱家男高音歌唱家”和和“女低音歌唱女低音歌唱家家”，这里的，这里的“高音高音”和
