第一章 特殊儿童教育概论马明胜666690本章主要内容本章主要内容特殊儿童教育概述特殊儿童教育概述特殊儿童教育的意义特殊儿童教育的意义特殊儿童教育的发展趋势特殊儿童教育的发展趋势第一节第一节 特殊儿童概述特殊儿童概述一、特殊儿童教育的基本概念一、特殊儿童教育的基本概念教教 育育儿儿 童童学学 前前特特 殊殊施加的积极的影响施加的积极的影响0 01818岁岁0 06 6岁岁特别的、与常态不一样特别的、与常态不一样 （一）什么是（一）什么是“特殊儿童特殊儿童”？v用几个词来描述你所见过的特殊儿童用几个词来描述你所见过的特殊儿童v 哪些儿童属于特殊儿童？哪些儿童属于特殊儿童？1 1、过去：、过去：特殊儿童就是特殊儿童就是“不正常的不正常的”、“异常异常”的的儿童。儿童。v医学上：有缺陷的医学上：有缺陷的v心理上：变态的（尤其是情绪、感受）心理上：变态的（尤其是情绪、感受）v社会学上：无法顺应社会角色、不能建立社会学上：无法顺应社会角色、不能建立适当的人际关系的适当的人际关系的 2 2、现在：、现在：10102020偏偏离常态发展的离常态发展的儿童。儿童。包含：落后的包含：落后的和超常的和超常
