教导主任角色要求与执行力教导主任角色要求与执行力学校内部组织结构及价值取向学校内部组织结构及价值取向 contents2123高层领导高层领导重人性重人性中层管理中层管理重制度重制度 基层作业基层作业重技术重技术 管理者和领导者管理者和领导者 领导者：领导者：“做正确的事做正确的事”管理者：管理者：“正确地做事情正确地做事情”但从角色定位来看，任何一级的管理人员都应扮但从角色定位来看，任何一级的管理人员都应扮演双重角色演双重角色.校长出思想、副校长出思路、中层出措施、教师校长出思想、副校长出思路、中层出措施、教师出行动出行动教务主任角色定位及关系教务主任角色定位及关系 角色：角色：兵头将尾兵头将尾教务主任是领导决策的建议者与参与者，起着参谋教务主任是领导决策的建议者与参与者，起着参谋助手和策略建议的作用。助手和策略建议的作用。教务主任是教务工作的策划者和组织者，起着计划、教务主任是教务工作的策划者和组织者，起着计划、分配、带动、实施的作用。分配、带动、实施的作用。在执行过程中，教务主任就像一个指挥员，起着指在执行过程中，教务主任就像一个指挥员，起着指导、协调、监督、检查等作用。导、协调
