一、教材分析一、教材分析 一曲一曲“真善美真善美”的颂歌的颂歌 在在“亲情、人性、生命亲情、人性、生命”构成的轨道上的构成的轨道上的 一次愉悦而高尚的旅行一次愉悦而高尚的旅行 二、教学目标分析二、教学目标分析知识与能力：知识与能力：学会正确、流利、有感情朗读课学会正确、流利、有感情朗读课文，提高审美情趣；文，提高审美情趣；过程与方法：过程与方法：通过合作与探究，指导朗读并揣通过合作与探究，指导朗读并揣摩关键词句的含义，品味语言美、人情美。摩关键词句的含义，品味语言美、人情美。情感态度和价值观：情感态度和价值观：培养学生尊老爱幼的高尚培养学生尊老爱幼的高尚美德，发现亲情、感受亲情并珍爱亲情。美德，发现亲情、感受亲情并珍爱亲情。三、教学重点和难点三、教学重点和难点教学重点：教学重点：1 1、在朗读中揣摩精美词句，品味语言的美，体会文章主、在朗读中揣摩精美词句，品味语言的美，体会文章主题。题。2 2、培养尊老爱幼的思想感情，提高学生的人文素养。、培养尊老爱幼的思想感情，提高学生的人文素养。教学难点：教学难点：理解具有象征意义的文章最后一句话。理解具有象征意义的文章最后一句话。四、教学流程四、
