师说ppt课件优质课公开课获奖.pptx

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学习目标学习目标1 1、认识从师的重要意义。树立尊师重教的思想,培养谦、认识从师的重要意义。树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。虚好学的风气。2 2、学习正反对比的论证方法。、学习正反对比的论证方法。3 3、掌握有关、掌握有关“说说”的文体知识。的文体知识。4 4、掌握重要字词及古今异义词,背诵全文。、掌握重要字词及古今异义词,背诵全文。解题解题 “说说”是一种议论文的文体,可以先叙后议,也可夹是一种议论文的文体,可以先叙后议,也可夹叙夹议。叙夹议。“说说”比比“论论”随便些。初中学过的蛇者说、随便些。初中学过的蛇者说、马说等等都属马说等等都属“说说”一类文体。一类文体。“说说”,古义为陈述,古义为陈述和解说,因而对这类文体就可按和解说,因而对这类文体就可按“解说解说的道理来理的道理来理解。所以师说,即解。所以师说,即“说师说师”,意思是解说关于,意思是解说关于“从师从师”的道理,下面一篇课文问说就是解说关于学习中的道理,下面一篇课文问说就是解说关于学习中“问问”的道理。的道理。作者简介作者简介 韩愈(一韩愈(一8 8)字退之,唐代河南河阳(今河)字退之,唐代河南河阳(今河南孟县)

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