幼儿园歌唱活动幼儿园歌唱活动小班案例：找朋友小班案例：找朋友 游戏化教学的必要性纲要中指出：幼儿园的教育要以纲要中指出：幼儿园的教育要以“以游戏为以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中基本活动，寓教育于各项活动之中”。陈鹤琴先生。陈鹤琴先生说过，游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，说过，游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命，从某种意义上说，幼儿的各种游戏是儿童的生命，从某种意义上说，幼儿的各种能力是在游戏中获的。幼儿园课程的游戏化要求让能力是在游戏中获的。幼儿园课程的游戏化要求让幼儿在真正的游戏中获得经验，强调游戏在学习过幼儿在真正的游戏中获得经验，强调游戏在学习过程中的重要性，而不是教育的附属品。程中的重要性，而不是教育的附属品。指南：指南：“遵循幼儿的发展规律和学习特点。珍视幼儿生活遵循幼儿的发展规律和学习特点。珍视幼儿生活和游戏的独特价值。和游戏的独特价值。”对于幼儿而言音乐就是在反对于幼儿而言音乐就是在反复歌唱中过程中进行记忆，尤其是对于小班幼儿。复歌唱中过程中进行记忆，尤其是对于小班幼儿。歌唱游戏恰好让幼儿在游戏的过程中反复歌唱游戏恰好让幼儿在游戏的过
