小学音乐教学设计与案例赏析武汉市江夏区教育局体卫艺站 彭 艳 2011年7月一一 小学音乐教学设计小学音乐教学设计一、教学设计的含义一、教学设计的含义 教学设计是指教师在实际工作之前，根据教学目标、教学要求而预先制定的教学方案。教学设计的关键所在是制定课时计划教学设计的关键所在是制定课时计划教学设计涉及的因素：1、教师因素 2、学生因素 3、课程内容因素 4、教学条件因素一一 小学音乐教学设计小学音乐教学设计二、课时计划教学设计的内容 d 确认教学目标 r 选择教学素材 m 安排教学程序 f 优选教学方法 s 确定教学评价一一 小学音乐教学设计小学音乐教学设计三、课时计划教学设计应注意的问题 d 教学目标的编写 r 教学重难点的确定 m 教学过程的设计 f 教学反思 三、课时计划教学设计应注意的问题 d 教学目标编写 1 必须做的工作 研读课标 研读教材 研读学生 研究方法 三、课时计划教学设计应注意的问题d 教学目标的编写 2 要掌握四个要点：全 面 具 体 恰 当 差 异 三、课时计划教学设计应注意的问题d 教学目标的编写 3 教学目标的表述要素：表述的内容为谁而设定 表述的行为应
