幼儿园心理环境的创设与营造教学内容一、幼儿园心理环境及其构成要素二、幼儿园心理环境与幼儿发展三、幼儿园心理环境存在的问题四、幼儿园良好心理环境的创设和营造一、幼儿园心理环境及其构成要素一、幼儿园心理环境及其构成要素（一）环境和心理环境（一）环境和心理环境环境是相对于某一事物或主体而言的，所谓环境，就是存在于某一事物或活动主体周围并对其产生影响的一切事物和条件。幼儿园心理环境是指存在于幼儿周围并对幼儿心理发生影响的环境。（二）幼儿园心理环境的构成要素是一种心理氛围，如压制还是民主，积极还是消极的，自由还是束缚，接纳还是拒绝，热情还是冷漠等。是一种人际关系，包括师幼关系、同伴关系、同事关系、干群关系及家园关系等。是一种幼儿园文化，即幼儿园长期形成的共同的价值观念和行为方式，存在于幼儿园教职工的观念及行为中，物化于幼儿园的物质环境中。.心理氛围人际关系幼儿园文化二、幼儿园心理环境与幼儿发展二、幼儿园心理环境与幼儿发展（一）幼儿园心理环境影响幼儿的发展（二）幼儿园心理环境影响幼儿发展的特点（三）幼儿园心理环境影响幼儿发展的原因（一）幼儿园心理环境影响幼儿发展l影响幼儿自我意识的形成和发展l影响
