Date:20130425Place:BAOLAI MEDICAL李松徽本次旨在抛砖引玉、穿针引线式的学习解决问题的思路，不是提供解决问题的技术方法。适合人群：技术、质检、实验、生产等人员。标题：拓展工作中解决问题的思路和方法标题：拓展工作中解决问题的思路和方法课前干预1、请把手机调为振动或关闭状态！2、过程中尊重各自意见；尽量不要影响他人（随意走动，私下低语等）！3、忘记自己是谁！先了解内容，再融入自己的思考和见解！课前干预4、在工作中遇到问题、困难时，态度决定一切！你觉得很难解决、头疼，那很大程度上就注定结果是头疼的！5、坚信：方法总比困难多！6、本节课就是让您了解遇到难题时应如何着手解决，从何做起！课前干预7 7、“3Q3Q”人才，其中人才，其中IQIQ不只不只是专业知识或逻辑思考能力，是专业知识或逻辑思考能力，还包括还包括学习能力学习能力;而而EQEQ涉及涉及工作工作热情热情;AQAQ涉及涉及抗压能力抗压能力，这都是，这都是成为优秀人才的重要条件成为优秀人才的重要条件。内容概要内容概要问题无处不在问题无处不在对待问题的不同态度对待问题的不同态度问题的特性问题的特性处理问题的处理
