第一环节：显示学习目标第一环节：显示学习目标一、了解作者和本文创作背一、了解作者和本文创作背景。景。二、通读全文，疏通生字，二、通读全文，疏通生字，初步感受课文。初步感受课文。三、初步感受课文，概括三三、初步感受课文，概括三段段意思，理清全文结构。段段意思，理清全文结构。第二环节：自学指导第二环节：自学指导一、借助一、借助了解了解作者作者和和本文本文写作背景写作背景。二、认真读课文，借助工二、认真读课文，借助工具书，疏通具书，疏通生字生字。三、初步归纳三、初步归纳每段段意每段段意。第三环节：学生自学，教第三环节：学生自学，教师巡视师巡视第四环节：检查自学效果第四环节：检查自学效果点学生介绍作者和本文写点学生介绍作者和本文写作背景作背景点学生朗读文章，其他同点学生朗读文章，其他同学纠正其读音错误，评价学纠正其读音错误，评价其朗读质量。其朗读质量。第四环节检查自学效果第四环节检查自学效果（一）（一）一、点一个学生简要介绍一、点一个学生简要介绍作者作者和本文和本文写作背景写作背景。中国北宋政治家，文学家。唐中国北宋政治家，文学家。唐宋古文八大家之一。字永叔，宋古文八大家之一。字永叔，号醉翁，
