第一课时第一课时设计思路：设计思路：在熟读课文、了解诗句的基础上在熟读课文、了解诗句的基础上结合时代背景，围绕关键词句理解诗结合时代背景，围绕关键词句理解诗歌内容，进行背诵。歌内容，进行背诵。古诗三首古诗三首课前准备课前准备 展示：展示：诵读一首你最喜欢的诗，谈一谈你为诵读一首你最喜欢的诗，谈一谈你为什么喜欢。什么喜欢。走近诗人走近诗人龚自珍林升陆游 对这几位诗人你还有哪些了对这几位诗人你还有哪些了解？对他们的作品有哪些了解？解？对他们的作品有哪些了解？和同学们一起分享诵读吧！和同学们一起分享诵读吧！走近诗人走近诗人感知内容感知内容 认真读古诗，解决生字问题，初步感知古诗的内认真读古诗，解决生字问题，初步感知古诗的内容，体会作者的感情。容，体会作者的感情。示儿示儿题临安邸题临安邸己亥杂诗己亥杂诗 我有识字绝招！你说一个，我说一个。比一比谁得绝招多。乃乃熏熏亥亥恃恃擞擞 ni xn hi sh suni xn hi sh su认读生字认识生字认识生字 祭祀祭祀 精神抖擞精神抖擞 图图片片识识字字认识生字认识生字形近字形近字诗诗侍侍诗歌诗歌侍候侍候恃恃特特有恃无恐有恃无恐大错特错大错特错认
