1 第二课时部编人教版道德与法治二年级下册我我 能能 行行 13132 一个两三岁的孩子正努力在爬楼梯，翘着小屁股，两只小手使劲儿地忙乎着，两只小腿儿使劲儿向上蹬，怎么也怕不上去。两次、三次他失败了，他趴在那儿不动了。妈妈急忙跑过去，想帮帮他，可他却推开妈妈的手，继续爬。最后，他终于靠自己爬上去了！3 小 讨 论1、这个小孩为什么要推开妈妈的手？2、如果这个孩子会说话，当妈妈帮他的时候，他会说什么呢？4 开动脑筋我们是不是说行就行？我们要怎样才能行呢？5 小镜头：我也能行讨论：你会踢毽子吗？你有什么办法帮帮他吗？我踢毽子不行6 小镜头：我也能行像我这样，把毽子抛起来我终于会踢了，你可以飞走啦！7 小小讨论会镜头中的主人公从不行到行，他是怎么做到的呢？你觉得这其中的秘诀是什么？他原来为什么不行？后来为什么又行了呢？8 我们做每一件事情都是有方法的，掌握其中的方法和技巧，我们就能把事情做好了。掌握方法我能行9 小活动：烦恼纸飞机你也有因为做不好某件事而烦恼吗？请你把它写在你折好的纸飞机上。10 请你把你的烦恼告诉大家，让有经验的同学来为你出出主意吧！看看用什么方法才能做好。我们来帮你11
