高中生物人教版必修3第二章第1节通过神经系统的调节课件.ppt

上传人:晟*** 文档编号:15188759 上传时间:2024-09-28 格式:PPT 页数:178 大小:28.37MB
下载 相关 举报
高中生物人教版必修3第二章第1节通过神经系统的调节课件.ppt_第1页
第1页 / 共178页
高中生物人教版必修3第二章第1节通过神经系统的调节课件.ppt_第2页
第2页 / 共178页
高中生物人教版必修3第二章第1节通过神经系统的调节课件.ppt_第3页
第3页 / 共178页
高中生物人教版必修3第二章第1节通过神经系统的调节课件.ppt_第4页
第4页 / 共178页
高中生物人教版必修3第二章第1节通过神经系统的调节课件.ppt_第5页
第5页 / 共178页
点击查看更多>>
资源描述

人教版 必修三第一节第一节 通过神经系统的调节通过神经系统的调节第二章第二章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节1 1、神神经经元元:神:神经经系系统统的的基本基本结结构和功能构和功能单单位位一、神经调节的结构基础和反射一、神经调节的结构基础和反射2 2、神神经纤维经纤维:轴轴突或者突或者长长的的树树突以及包在外面突以及包在外面的髓鞘构成的髓鞘构成3 3、神神经经:成束的神:成束的神经纤维经纤维与包在外面的与包在外面的髓鞘构成髓鞘构成1、结构基础分类分类传入神经元传入神经元中间神经元中间神经元传出神经元传出神经元作用作用接受刺激接受刺激产生兴奋产生兴奋传导兴奋传导兴奋反射反射在中枢神经系统的参与下动物或人体对内外环境界变化作出的规律性应答.(二)神经调节的基本方式(二)神经调节的基本方式种类:种类:非条件反射(非条件反射(先天,通过遗传获得;先天,通过遗传获得;)条件反射(条件反射(后天,通过训练形成后天,通过训练形成;);)基本方式:基本方式:例:下列各项中,不属于反射活动的是(例:下列各项中,不属于反射活动的是()A.A.由于气温高而出汗由于气温高而出汗 B.B.由于

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。