新西师大版二年级上册数学新西师大版二年级上册数学全册课件全册课件本课件来源于网络只供免费交流使用 第 1 课时 乘法的初步认识（1）第一单元表内乘法（一）你还能提出你还能提出什么问题？什么问题？1共植了多少棵树？1共植了多少棵树？乘号“”是乘法符号，表示相乘。1631年，英国数学家奥特轩特提出用符号“”表示相乘。乘法是表示增加的另一种方法，所以把“”号斜过来。“”的使用到现在还不到400年。你知道吗？你知道吗？“乘号的由来乘号的由来”4593862101.我会读算式。巩固练习32356428752.看算式摆一摆，说一说。巩固练习 第 2 课时 乘法的初步认识（2）第一单元表内乘法（一）n口算40+30=80-50=30+4=56-6=70-3=57-50=99-9=67-3=20+68=6+20=7030345067790648826先竖着摆2朵，摆3次。要求一共摆了几朵红花，用什么方法要求一共摆了几朵红花，用什么方法计算？怎样列式？等于几？计算？怎样列式？等于几？这个算式有什么特点？相同的加数是几这个算式有什么特点？相同的加数是几？有几个？有几个2 2相加？相加？2+2+2=6用小正
