应用写作应用写作应用写作应用写作 日常应用文写作应用写作应用写作应用写作应用写作 教学目标教学目标：学习本章日常应用文体的理论知识，了解条据、书信、启事、毕业论文等文体的不同种类，明确其在社会实践活动中的重要作用。通过对理论知识和范文的学习、理解，掌握各类日常应用文体的写作要领，并能熟练自如地进行写作。教学重点：教学重点：请假条、借条、书信、求职信、推荐信、启事、声明 教学难点：教学难点：借条、求职信、启事、声明 教学课时：教学课时：8课时 教学设计：教学设计：通过正反例文的评析，讲解日常应用文的写作格式和注意事项，通过写作实训检验学习成果。应用写作应用写作应用写作应用写作 第一节第一节第一节第一节 请假条请假条请假条请假条 借条借条借条借条 一、一、请假条请假条 实训实训 王力海同学因参加王力海同学因参加集团组织的家电商集团组织的家电商品促销活动，周五至周日共三天，周五要耽品促销活动，周五至周日共三天，周五要耽误学校上课一天。根据材料写一张请假条。误学校上课一天。根据材料写一张请假条。应用写作应用写作应用写作应用写作 第一节第一节第一节第一节 请假条请假条请假条请假条 借条借条借条借
