新人教版数学二年新人教版数学二年级级上册上册第一第一单单元全部元全部课课件件认认 识识 厘厘 米米长度度单位位1举手发言：举手发言：你认识这些文具吗？每种文具你认识这些文具吗？每种文具都是做什么用的？都是做什么用的？思考：思考：古代人们是如何描述物体的长度的呢古代人们是如何描述物体的长度的呢？在古时候，想知道物体的长度不是件容在古时候，想知道物体的长度不是件容易的事情。人们常常用身体的一部分作易的事情。人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。为测量长度的单位。1 1庹（庹（tutu）1 1拃（拃（zhzh）将手张开，把大拇指和中指两端的将手张开，把大拇指和中指两端的长度作为测量长度的单位，叫一拃。长度作为测量长度的单位，叫一拃。把脚的长度作为测量长度的单位。把脚的长度作为测量长度的单位。这块石头有这块石头有2 2庹庹（tutu）宽。宽。说一说：说一说：这块石头有几庹这块石头有几庹（tutu）宽？宽？这块布有这块布有5 5拃长拃长说一说：说一说：这块布有几拃长？这块布有几拃长？这根这根竹竿竹竿有有4 4个脚长。个脚长。说一说：说一说：这根竹竿有几个脚印长？这根竹竿有几个脚印长？小组合作
