第二节走进敦煌风成地貌的世界第二节走进敦煌风成地貌的世界课程标准解读课程标准解读核心素养聚焦核心素养聚焦知识体系构建知识体系构建 课标下载课标下载 野外野外观察或运用视频、观察或运用视频、图像，识别图像，识别34种种地貌，说明其景观地貌，说明其景观的主要特点。的主要特点。学习目标学习目标 1.了解敦煌的自然了解敦煌的自然地理背景。地理背景。2.辨别地貌景观，辨别地貌景观，了解风成地貌的类了解风成地貌的类型、特点及成因。型、特点及成因。1.以敦煌魔鬼城以敦煌魔鬼城为为例，探究例，探究风蚀风蚀地貌地貌的的类类型、特点及成型、特点及成因。因。(区域区域认认知知综综合思合思维维)2.以以鸣鸣沙山沙丘沙山沙丘为为例，探究沙丘的例，探究沙丘的类类型，推型，推测测当地的当地的风风向，向，选择选择滑沙的滑沙的线线路。路。(区域区域认认知知地理地理实实践力践力)强基础强基础 自主诊断自主诊断析疑难析疑难 合作探究合作探究提能力提能力 分层集训分层集训 基础素养基础素养 一、敦煌的自然地理背景一、敦煌的自然地理背景1地理位置：地理位置：(1)西西端，端，与青海、与青海、的交界的交界处处。(2)西面是西面是
