高考复习散文阅读-精品ppt课件.ppt

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散文阅读散文阅读读第一遍:读第一遍:注意抓文中标志性语句(用笔勾画)。注意抓文中标志性语句(用笔勾画)。(1 1)文章中的一些关联词、衔接词,它们)文章中的一些关联词、衔接词,它们可以清楚地显示作者的思维路径;可以清楚地显示作者的思维路径;(2 2)指示语、概括语、情态语等,它们可)指示语、概括语、情态语等,它们可以提示文章的写作对象与内容以及文章的情感基以提示文章的写作对象与内容以及文章的情感基调等,往往能揭示文章的层次;调等,往往能揭示文章的层次;(3 3)总领、过渡、总结性的语句)总领、过渡、总结性的语句,前后呼应前后呼应的句子、文中反复出现的句子,它们在全篇中或的句子、文中反复出现的句子,它们在全篇中或是纽结全篇,连通文意,或是点明文段要意,明是纽结全篇,连通文意,或是点明文段要意,明确了这些语句,文章的思路和结构就会变得清晰确了这些语句,文章的思路和结构就会变得清晰明了;明了;(4 4)借助文章标题。)借助文章标题。真真 题题 再再 现现P150P150(20102010重庆,在春天里观察两只鸟)重庆,在春天里观察两只鸟)14.14.“那天那天,让我觉得,让我觉得仿佛整个春天

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