19.“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。知兴替；以人为镜，可以明得失。”贞观政贞观政要中这句富含哲理的名言给我们的启迪是要中这句富含哲理的名言给我们的启迪是善于听取他人意见，是促进认识发展的重要善于听取他人意见，是促进认识发展的重要途径途径避免重蹈他人覆辙，才能使自己在生活中不避免重蹈他人覆辙，才能使自己在生活中不犯错误犯错误人们历史活动的思想动机决定人类社会历史人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展发展自觉总结历史经验教训，有利于把握社会发自觉总结历史经验教训，有利于把握社会发展规律展规律A.B.C.D.B B中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性的评价学生，从而营造了有针对性的评价学生，从而营造了“人从有才、个个成人从有才、个个成才才”的校园文化氛围。的校
