文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。主主要要内内容容 选题背景选题背景 研究目的、意义研究目的、意义 文献综述文献综述 总结总结文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。选题背景作业设计盲目性23“一刀切”“差生吃不了，优生吃不饱差生吃不了，优生吃不饱”即对全班学生提出统一的作业要求，即对全班学生提出统一的作业要求，规定他们在相同的时间内完成同样数规定他们在相同的时间内完成同样数量和同等难度的作业量和同等难度的作业忽视教育对象千差万别忽视教育对象千差万别与学生中客观存在的个别差异形成了尖锐的矛盾与学生中客观存在的个别差异形成了尖锐的矛盾 过分依赖于现有的教辅过分依赖于现有的教辅 作业的形式相对单一作业的形式相对单一 课后的批改评价笼统课后的批改评价笼统文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。选题背景误区一23“颜色事件”等级歧视等级歧视绿领巾、红校服、根据学生成绩好
