五年级 数学 上册北京版（北京版（20142014秋）秋）第第5 5单元单元 方程方程1 1 用字母表示数用字母表示数学习目标学习目标3.会运用字母表示数解决简单的实际问题。1.学会用字母表示数,初步渗透符号化的思想方法。2.学会根据字母所取的值,求含有字母的式子的值。复习导入复习导入你还记得平行四边形、梯形和三角形的面积公式吗？S=ahS=(a+b)h2S=ah2情景导入情景导入1 1(1)情景导入情景导入1 1桌子数量桌子数量/张张1 12 23 34 45 5x椅子数量椅子数量/把把4(2)探究新知探究新知1.解决问题(1)。(1)思路分析。1张桌子配4把椅子要求写出2张、3张、4张x张桌子分别需要配多少把椅子用桌子的数量乘4用乘法计算探究新知探究新知1.解决问题(1)。(2)完成表格。1张桌子配4把椅子桌子数量桌子数量/张张1 12 23 34 45 5x椅子数量椅子数量/把把441 4281216204x43 44 454xx表示桌子的数量4x表示x把桌子需要配的椅子数量。探究新知探究新知2.解决问题(2)。(1)理解题意。已知明明今年10岁,老师今年30岁,要求的是当小明a
