四年级 数学 上册北京版（北京版（20142014秋）秋）第四单元第四单元 线与角线与角2 2 角的度量角的度量学习目标学习目标1.认识量角器，会量角的度数。2.认识平角和周角。3.掌握画角的方法。复习导入复习导入你知道什么是角吗？角是由一个顶点和由这个顶点引出的两条直直的边组成的平面图形。课件课件PPT数出每幅图中角的个数。例 下图中各有几个角？解答：3 1 0复习导入复习导入情景导入情景导入1 1课件课件PPT为了准确测量角的大小，要有统一的计量单位和度量单位。量角器就是度量角的工具。角的计量单位是“度”，可以用“”表示。把半圆平均分成180份，每一份所对的角的大小是1度，记作“1”。1 1度角度角11探究新知探究新知中心点中心点“0”“0”刻度线刻度线“0”“0”刻度线刻度线外外 圈圈 刻刻 度度内内 圈圈 刻刻 度度探究新知探究新知课件课件PPT1.测量角的大小用量角器。2.角的计量单位是“度”，可以用“”表示。3.把半圆平均分成180份，每一份所对的角的大小是1度，记作1。探究新知探究新知情景导入情景导入2 2用量角器量下面角的大小。11.把量角器放在角的上面；使量角器的中心
