矩形的性质华东师大版八年级（下册）第19章 矩形、菱形与正方形19.1矩形（第1课时）学习目标学习目标课堂小结课堂小结巩固练习巩固练习例题讲解例题讲解回顾思考回顾思考学习六步曲学习六步曲探究新知探究新知学习目标学习目标 1、掌握矩形的定义和性质、掌握矩形的定义和性质.2、经历矩形性质的探究过程、经历矩形性质的探究过程.3、能利用矩形的性质解决问题、能利用矩形的性质解决问题.A DB C O我是平行四边形我是平行四边形,我的角我的角,边边,对角线对角线都有哪些特性呢都有哪些特性呢?概念概念:有两组对边分别平行的四边行是平行四边形有两组对边分别平行的四边行是平行四边形.两组对边分别平行两组对边分别平行;即即:ADBC;ABCD两组对边相等两组对边相等;即即:AB=CD;AD=BC对角相等对角相等;即即:DAB=BCD;ABC=CDA对角线互相平分对角线互相平分;即即AO=CO;BO=DO回答正确回答正确,真棒真棒!回顾思考回顾思考观察下面图案，有没有你熟悉的几何图形？观察下面图案，有没有你熟悉的几何图形？其实我还是平行四其实我还是平行四边形啊边形啊!只是我比较只是我比较特殊而已特殊而已,大
