3 36 6岁儿童学习与发展指南岁儿童学习与发展指南:社会领域社会领域的理解与实践的理解与实践1案例在在大大班班的的结结构构游游戏戏区区，君君君君正正在在认认真真地地搭搭建建一一个个高高楼楼。洋洋洋洋看看到到了了，先先抢抢君君君君的的积积木木，后后粗粗暴暴地地推推倒倒君君君君搭搭的的高高楼楼。君君君君大大哭哭，找找老老师师告告状状。老老师师大大声声训训斥斥洋洋洋洋，让让洋洋洋洋与与君君君君道道歉歉。洋洋洋洋不不肯肯，老师随后大怒，把洋洋关进洗手间老师随后大怒，把洋洋关进洗手间。2案例说明什么？孩子的发展存在什么问题？孩子的发展存在什么问题？老师需要进行哪方面的教育？老师需要进行哪方面的教育？老师教育中存在什么问题？老师教育中存在什么问题？3社会领域教育社会领域教育幼儿园社会领域的教育促进幼儿社会性发展的教育自然人社会人4案例案例涵涵涵涵来来到到图图书书区区很很兴兴奋奋地地拿拿起起恐恐龙龙大大灾灾难难阅阅读读，看看了了四四页页后后就就开开始始皱皱眉眉头头，然然后后拿拿着着书书去去找找浩浩浩浩，说说：“浩浩浩浩这这本本书书是是你你带带来来的的，能能给给我我讲讲一讲吗？我看了一半后面看不懂了
