课课 程程 标标 准准教案05 圆1.2 圆的周长课题引入圆桌和菜板都有点开裂，需要在他们的边缘箍上一圈铁皮。分别需要多长的铁皮？根据图中信息，可以提出什么数学问题？教学新知正方形/长方形的周长指它们四条边或一周的总长度。围成圆的曲线的长叫做圆的周长或圆一周的长。用字母“C”表示。圆的周长请思考圆的周长与什么相关？教学新知 祖冲之是我国古代伟大的数学家，他一开始计算出圆周率是22/73.142857他不满足,认为这个结果不太精确,经过反复的实验和计算,最后算出圆周率是355/1133.141592,它是奇数1、3、5每个数字重复2次113355，在中间分开，前面做分母，后面做分子。这个分数是世界上最漂亮、最有价值的分数。.=综合练习1.判断题（1）圆的周长是它直径的倍。（）（2）圆周率等于3.14。（）（3）半圆的周长就是圆的周长的一半。（）2.填空题（1）一个圆的直径扩大2倍，它的周长扩大（）倍。（2）在一个边长8厘米的正方形纸上剪一个最大的圆，它 的直径是（）厘米，它的周长是（）厘米。8cm2825.12应用实践例题1：已知自行车轮子的半径大约是33厘米，这辆自行车轮子转1圈，大约
