教案面向未来的教案面向未来的职业职业生涯生涯规规划划2课时课时一、课程总体介绍共5个单元14课 说出他们的职业说出他们的职业 二、什么是“职业”判断对错并说明理由问题一：许某是家庭主妇，她的主要工作就是在家做家务，因此她的职业是“家政服务”。没有收入 二、什么是“职业”问题二：周某做各种办证业务，什么证件都做，能够获得高额收入，这就是他的职业。非法三、职业的定义职业是人们从事的相对稳定的，有合法收入的活动。职业有哪几个特征：相对稳定的、有合法收入的练一练下面是职业的有（）职业球员、小偷、公务员、演员、走私者、全职太太职业的类型与相应职业 职业要求个人与工作相适应，即做到个人能力和特性与职业要求相协调。从事“美国大学测试（ACT）”项目的心理学家戴尔普雷迪格及其同事把职业分成六个工作群和工作类：商务往来、商务操作、技术、科学、艺术和社会服务，每一工作群相关职业如表所示。四、职业的特点教师和医生能否互换职业？职业的技术性要求同学们努力学好专业知识，掌握专业技能技术性职业的时代性决定了随着生产方式，社会经济的进步职业的种类会越来越多，会发生变化时代性多多样样性、技性、技术术性性专业专业性性、
