电子电路课程设计一、课程设计的目的一、课程设计的目的1 1、由基础理论上升到实践、由基础理论上升到实践 在学习了模拟电子技术和数字电子技术课程的基础之在学习了模拟电子技术和数字电子技术课程的基础之上，通过电子电路课程设计，综合运用所学的理论知识，上，通过电子电路课程设计，综合运用所学的理论知识，通过设计、仿真、制作、调试等环节，完成一个具有实际应用通过设计、仿真、制作、调试等环节，完成一个具有实际应用意义的电子设备，通过亲自实践、了解电子电路装置的选题、意义的电子设备，通过亲自实践、了解电子电路装置的选题、设计、调试、定型的初步过程。设计、调试、定型的初步过程。2 2、实践能力的培养、实践能力的培养1 1）从电子电路理论）从电子电路理论 实际实际应用电路应用电路的设计与制作的设计与制作2 2）从电路符号、元器件模型）从电路符号、元器件模型 实际器件实际器件（分立的、集成的）（分立的、集成的）3 3）从电路参数的计算）从电路参数的计算 实际器件的实际器件的选择和使用选择和使用4 4）不停留在理论设计和书面答案上，更是要）不停留在理论设计和书面答案上，更是要安装、调试安装、调试，运用，运用
