走近走近走近走近 名师名师名师名师 管建刚老师是管建刚老师是苏州市学术带头人，苏州市学术带头人，发表多篇文章，创发表多篇文章，创下带班两年，学生下带班两年，学生发表习作发表习作200200篇的记篇的记录。录。不做教书匠不做教书匠既是一部教师励志既是一部教师励志的书，也是一部人的书，也是一部人人可读的活的教育人可读的活的教育学。学。做一名有方向感的教师做一名有方向感的教师 做一名有约束感的教师做一名有约束感的教师 做一名有责任感的教师做一名有责任感的教师 做一名有上进感的教师做一名有上进感的教师 做一名有奋斗做一名有奋斗感的教师感的教师 做一名有专业感的教师做一名有专业感的教师 做一名有亲和感的教师做一名有亲和感的教师 做一名有智慧感的教师做一名有智慧感的教师 一一 、做一名有方向感的教师、做一名有方向感的教师 人生最糟糕的境遇人生最糟糕的境遇是在没有答案的选择中是在没有答案的选择中永远地迷失；在没有答永远地迷失；在没有答案的选择中不断地消耗案的选择中不断地消耗 管建刚管建刚一个人有很多种活法，归根结底的哲学问一个人有很多种活法，归根结底的哲学问题只有一个：精神立身或者富贵立身。题只有
