1、灌南县张湾实验学校 2017 年爱国卫生月活动方案为切实开展学校病媒生物防治、传染病防治、食品安全工作，不断提高广大师生的健康素质，进一步改善校园环境卫生面貌，促进我校教育事业健康发展，根据上级教育、卫生部门有关通知要求，结合我校实际，特制定本次活动月方案如下：一、提高认识，加 强领导为有效开展好我校的爱国卫生月活动，切实加强领导组织机构，认真开展好这次爱国卫生月活动，净化校园生活环境，提高广大师生的健康水平，减少疾病的发生。二、爱国卫生月组织机构组 长:季金明副组长：胥通振 张宝林 李玉波组 员： 王绍祥 刘志永 各班班主任三、突出主题，狠抓落实今年爱国卫生月活动的主题是“全民参与爱国卫生，
2、共建共享健康中国” 。以清除垃圾 杂物、治理白色污染， 铲除“四害”生源，消灭卫生死角为重点、广泛发动全体师生，大力开展爱国卫生整治活动，提高环境卫生质量，增强师生卫生意识，改变不良卫生习惯，改善校园卫生面貌。各部门、各班级要围绕这一主题做好以下几个方面的工作：（一）采取多种形式搞好宣传发动工作。充分利用报刊、墙报、橱窗等媒体，大力宣传开展爱国卫生活动的目的和意义。同时，要加强对师生的健康教育，普及传染病防治和食品、饮用水卫生知识，组织好健康知识讲座，提高师生的卫生意识，进一步提高自我保健能力。（二）整治环境卫生，消除卫生死角，进一步提高环境卫生水平。环境与我们的日常生活息息相关，保护环境就是
3、拯救人类自己的生命。在全球经济日益发展的今天，环境的重要性也越来越为全世界人民所赞同和认可。我们生活在校园，校园的环境对于我们更加重要。为培养广大学生“珍惜 环境，爱护校园”的意识，并形成良好的环保风气，使同学们把爱护环境变成自觉行动，根据学校德育处的工作要求，我校全体师生积极参与开展劳动周活动。1.活动时间：4 月 10 日4 月 20 日。2.参与人员：灌南县张湾实验学校全体师生3.活动内容：校园外墙周边、重要是操场、绿化带周围白色污染的清洁，教学楼墙壁、屋顶的清扫，校内乱贴、乱画 现象的清理、维护，各办公室、教室的卫生等。4.活动区域：校园、教室、实验室、微机室、 办公室、食堂、宿舍。5
4、.活动意义：搞好校园室内环境卫生，消除卫生死角，进一步落实卫生清扫保洁制度。清除教学楼和学校围墙上的污渍和“ 牛皮癣” 本次劳动，为了锻炼广大同学亲自动手的能力，可以联系不同年级之间同学的交流纽带，使同学们增强了解与沟通。最重要的意义在于培养了广大同学时时刻刻“爱 惜校园、保 护环境”的意识，形成了良好的“护校、爱校”的风气。通过这次活动，使同学们增强 “弯弯腰，净校园”的意识，使同学们知道了如何去热爱校园，怎样去维护校园卫生，充分表现出了同学们的积极性。（三）科学开展除“四害 ”活动。做好春季的灭鼠投药工作。按照县爱卫会的要求，做好每个阶段、每个投药日的投放工作。在清理环境卫生的同时对鼠洞、
5、鼠迹进行踏查和投药，堵死鼠洞。集中灭鼠投药与平时防鼠灭鼠结合起来。各部门要密切配合，降低四害密度，消除疾病传播媒体，预防传染病的发生，确保师 生的身体健康。（四）开展好春季防病知识宣传，提高师生健康素养。学校利用国旗下讲话、校园之声、黑板报等媒介大力宣传 H7N9型禽流感的防治知识，普及健康 66 条，使广大师生解春季传染病的发病原因、 传染途径、预防方法和治疗措施，教育引导学生保持室内清洁卫生，注意饮食卫生和个人卫生，养成不随地吐痰、不乱丢垃圾、不乱泼污 水、勤洗手、勤 换衣服、勤理发、勤剪指甲等良好卫生习惯，自觉树立“ 讲文明、讲卫生、讲科学、树 新风” 的良好校园风尚。（五）强化学校食品
6、卫生的监督管理。要特别关注师生的饮用水与食堂卫生，严防食物中毒发生。在卫生月活动开展期间，将对伙食团、公共场所卫生进行一次集中监督检查，重点检查 防蝇、防鼠、防 尘、餐具消毒、垃圾密 闭收集等措施的落实。四、活动月时间安排按照上级创卫办统一部署，结合我校工作的特点，活动月从 4 月1 日至 4 月 30 日进行，并分三个阶段开展。安排两个灭鼠投药周，设立两个集中卫生清扫日，分别为：第一阶段：4 月 1 日4 月 10 日为宣传发动阶段，各部门进行动员部署，落 实各项任务。第二阶段：4 月 11 日4 月 20 日为集中整治阶段，重点治理室内外环境卫生，力争取得明显的阶段性成果。要求在这一阶段安排两次灭鼠活动和两个集中清扫日。第三阶段：4 月 21 日4 月 30 日为自查验收总结阶段。五、有关要求1.提高认识、加强组织领导。搞好爱国卫生月活动，是创建省级卫生县城打好攻坚战的需要。我们必须高度重视，服从统一安排，各部门一定要明确任务和重点，抓重点、抓落实。2.各部门配合，齐抓共管，打一场春季爱国卫生活动总体战。在开展爱国卫生活动期间，各部门要密切配合，认真履职，搞好督促检查。要各尽其职，打好这场总体战。灌南县张湾实验学校2017 年 4 月 1 日
