第五章语法教学的基本原则和策略教学内容第一节第一节 语法教学设计的基本原则语法教学设计的基本原则第二节第二节 语法教学的基本步骤语法教学的基本步骤第三节第三节 语法点导入的方法语法点导入的方法第四节第四节 语法点讲解的方法语法点讲解的方法第五节第五节 语法点操练的方法语法点操练的方法第六节第六节 语法教学中常见的问题语法教学中常见的问题第七节第七节 语法点教学示范语法点教学示范 对外汉语语法教学的基本原则1.1.实用原则。实用原则。体现在对语法教学项目的选择与处理上。体现在对语法教学项目的选择与处理上。2.2.针对原则。针对原则。体现在三个方面：针对国别语种、针对水体现在三个方面：针对国别语种、针对水平层次、针对语法要点。平层次、针对语法要点。3.3.复式递升原则。复式递升原则。4.4.细化原则。细化原则。5.5.简化原则。简化原则。感性化、条理化、公式化、图感性化、条理化、公式化、图示化、利用具象形式建构抽象联系示化、利用具象形式建构抽象联系6.6.类比原则。类比原则。与汉语相近现象的对比、与母与汉语相近现象的对比、与母语对应形式的对比、正确形式与错误形式语对应形式的对比、正确形式与
