老年人的心理特点阶段阶段年龄年龄主要发展任务主要发展任务人格人格品质品质婴儿前期0-2岁获得信任感，克服怀疑感希望婴儿后期2-4岁获得自主感，克服羞耻感意志幼儿期4-7岁获得主动感，克服内疚感目标童年期7-12岁获得勤奋感，克服自卑感能力青少年期12-18岁形成角色同一性，防止角色混乱诚实成年早期18-25岁获得亲密感，避免孤独感爱成年中期25-50岁获得繁衍感，避免停滞感关心成年后期50岁以后获得完善感，避免失望或厌恶感智慧、贤明（一）老年人的感知觉（二）老年人的记忆（三）老年人的思维（四）老年人的智力一、老年人的认知过程（一）老年人的感知觉感觉（感觉（SensationSensation）是人脑对）是人脑对直接作用直接作用于感觉器官的客观事物于感觉器官的客观事物个别属性个别属性的反映。的反映。人类认识世界人类认识世界的信息的信息80%80%经经由视觉获得由视觉获得听觉是人们进听觉是人们进行交流的重要行交流的重要手段手段痛觉则是人们感痛觉则是人们感知危险，维持生知危险，维持生存的重要手段存的重要手段视觉角膜角膜屈光作用减退屈光作用减退结膜结膜结膜下出血结膜下出血虹膜虹膜血管和实质的硬
