人生难免有挫折教案厦大附中政治教研组 杨越导入：通过人生目标进程图使学生明白，人生的道路是曲折的。人生难免会遇到挫折。 （学生与老师互动）一、认识挫折活动：猜一猜结合课本邓亚萍案例进行分析并回答问题，引出挫折人人难免。请同学总结挫折的含义，教师进行详解。活动：体验挫折请同学说说自己的挫折。二、造成挫折的因素活动：案例分析阳光心坊请同学结合课本知识，四人为一小组进行讨论：他都遇到了哪些挫折？造成挫折的原因是什么？学生讨论进行小组比赛，看哪一组找到的挫折及原因最多。教师根据学生的回答进行板书：自然因素、社会因素、学校因素、个人因素、家庭因素教师结合学生的回答对五种因素进行分析、介绍。活动：接龙游戏检查学生是否掌握造成挫折的因素，教师出示各种图片请学生以接龙游戏的方式进行区分，教师加以讲解。教师小结。三、不同的态度不同的结果活动：小品表演三个五十分请学生结合课本知识对甲乙丙三人的表现进行评析。请三位同学上台分别写出甲乙丙三人面对同一挫折的态度及结果。活动：词汇扩展说说三种人面对挫折的常用词汇。教师对知识结构进行小结。请同学们说说今天的收获。教师总结。课堂练习。
