解读解读 幼儿园教育指导纲要幼儿园教育指导纲要1第一部分：总则第二部分：教育内容与要求第三部分：组织与实施第四部分：教育评价 2一、总则一、总则终身教育教育资源游戏尊重3终身教育是指为个人提供一生有组织的学习机会，使其不断学习，提高素质，以适应社会发展需要的一种教育理念。教育应该包括正规教育、非正规教育、非正式教育。包括学校教育、家庭教育和社会教育。4教育资源是指对幼儿教育和幼儿的发展具有积极意义的物质和精神资源。幼儿教育阶段可以拓展利用的资源很多，除幼儿园内部的教育资源，还包括广泛的自然资源，丰富的社区资源、家庭资源等各种园外教育资源。5自然资源：让教育回归真实的生活，让幼儿回归自然的环境，这是纲要中所蕴含的新理念。大自然是一部真实、丰富的百科全书，蕴藏着巨大的教育财富，它向儿童展示了具体、形象、生动的学习内容，为幼儿获得对世界的感性认识提供了天然的场所，走出幼儿园，走向大自然，是教育资源开发利用的一大举措。6家庭资源：家庭是儿童成长发展的第一环境，父母是孩子最早的老师，家庭教育是终生的，它对与幼儿的影响是幼教机构不可替代的，因此挖掘和利用家长教育资源，将为幼儿的成长提供更好的条件。
