诗文数学课件.ppt

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数学文化数学文化(诗诗文数学)文数学)一、数学入一、数学入诗诗二、二、数字入数字入词词 三、三、数字入数字入联联 四、四、妙妙题题入入联联五五诗诗歌趣歌趣题题1.引言引言文学与数学看似两条文学与数学看似两条风马风马牛不相及的跑牛不相及的跑车车,实则实则它它们们有着奇妙的有着奇妙的统统一性。其一性。其统统一性来源于人一性来源于人类类两种基两种基本思本思维维方式:方式:艺术艺术思思维维与科学思与科学思维维。虽虽然方向不同,然方向不同,实质则为实质则为同一。而文学与数学的同一。而文学与数学的统统一性一性归归根根结结底是符号的底是符号的统统一,数学揭示的是一,数学揭示的是隐隐秘的秘的物物质质世界运世界运动规动规律的符号体系,而文学律的符号体系,而文学则则是揭示是揭示隐隐密的精神世界的符号体系。文学与数学的密的精神世界的符号体系。文学与数学的统统一可提一可提高人高人类类的素的素质质,可重建世界的和,可重建世界的和谐谐。文学是以感文学是以感觉经验觉经验的形式的形式传传达人达人类类理性思理性思维维的成果,的成果,而数学而数学则则是以理性思是以理性思维维的形式描述人的形式描述人类类的感的感觉经验觉经验

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