问题驱动深度学习分论坛1p促进学生核心素养发展的途径是什么？思考的问题p学生真实的学习过程是什么？问题情境产生问题解决问题反思总结元认元认知知思思维维情情感感学习内容本质学生前经验知识理解能力获得经验积累品格养成问题驱动“深度学习”必须满足的条件（郭华）1.深度学习是教学中的学生学习而不是一般的学习者的自学，因而必有教师的引导和帮助。2.深度学习的内容是有挑战性的人类已有认识成果。(基本原理、基本概念，是需要深度加工的，需要深度学习)。3.深度学习是学生感知觉、思维、情感、意志、价值观全面参与、全身心投入的活动。4.深度学习的目的指向具体的、社会的人的全面发展，是形成学生核心素养的基本途径。内容理解内容理解内容理解内容理解学生理解学生理解学生理解学生理解教学设计教学设计教学设计教学设计学习主题学习主题学习主题学习主题内容本质内容本质内容本质内容本质教育价值教育价值教育价值教育价值相关前概念相关前概念相关前概念相关前概念困惑迷思困惑迷思困惑迷思困惑迷思学习需求学习需求学习需求学习需求多元目标多元目标多元目标多元目标 问题情境问题情境问题情境问题情境深度探究深度探究深度探究深度探究 反思评
