义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 地理地理地理地理 (湘教版湘教版)评价报告及其分析研究评价报告及其分析研究地理教科书在教学中起着非常重地理教科书在教学中起着非常重要的作用，它既是地理课程内容和要的作用，它既是地理课程内容和目标的具体体现，又是师生开展地目标的具体体现，又是师生开展地理教学活动的主要工具理教学活动的主要工具地理教科书质量的优劣，将直接地理教科书质量的优劣，将直接影响教学质量，并关系到课程改革影响教学质量，并关系到课程改革的成败的成败为了保障地理教科书多样化进程健为了保障地理教科书多样化进程健康有序地进行，促进地理教科书质康有序地进行，促进地理教科书质量的不断提高，为了让广大师生便量的不断提高，为了让广大师生便于选择适合自己的地理教科书，有于选择适合自己的地理教科书，有必要对初中必要对初中地理地理实验教科书进实验教科书进行公开、公平、公正、有效的评估行公开、公平、公正、有效的评估一、评价过程（分为一、评价过程（分为4步）步）1认真学习领会认真学习领会地理教材评价方案地理教材评价方案教材评价前，对照湘
