1、初中英语优秀教师培育室第 17 次活动后记（上面都是你个人想法，无所谓对错，畅所欲言） 填表人 陈 蕾 时间 2018.6.4 地点 张家港外国语学校参加对象及应到人数市名师工作室，区培育室，张家港外国语学校老师主持人 薛菊萍 活动形式 参观+交流座谈+ 观课研究的目的（范围、方法） 走出常州，拓宽视野张家港之行所感所思张家港外国语的校园文化渗透于校园的每个角落，和立、和生、和达的校训更是体现了学校所倡导的“和文化”的价值核心。办学 20 年的校园充满朝气，这里的师生有爱心，有内涵，更具有国际视野。本次活动听了两节课外阅读课，两位老师教学风格鲜明，课堂处处充满亮点。初三课堂，所授内容为新概念
2、3 的第二十课。众所周知，新三的课文篇幅长难度大，但徐老师巧妙的以 three pilots 为线索，深入剖析每位飞行员的成功经历，将晦涩的文章分解为结构清晰的小段落，层层深入。在深层次理解过程中，老师运用多样的问题设置，比如思维图、表格等形式，形象有效地构建出文本结构，并以此为依托，启发学生总结出飞行员成功的原因。新概念的精华在于文章的复述（背诵），令我们惊讶的是，读后环节，所有同学几乎都能完整复述出故事情节，并且加入自己的观点，这样的语言素养与日复一日的积累密切相关。在初三课堂我们学习的是扎实有效的精读课，而在第二节初一课堂，朱老师则呈现了一节贴近生活话题的泛读课。这节课以学生为主体，充分调动了每位同学的积极性。老师主要导读了 21 世纪报两篇文章，并请两位同学做相关话题的presentation。朱老师的问题设置很有创造性，比如第一篇文章，学生讨论在西方国家孩子挣钱方式；在中国有开展这个项目的必要吗；如果你创设一个项目，你会选择怎样的项目。这些问题最大程度挖掘并培养孩子的生活观察力，创造性，想象力，以及学生语言表达的逻辑思维能力。本节课，孩子们的表现让人极为震撼，极其地道的语音，丰富的词汇量，良好的课堂笔记习惯，以及精彩的思维碰撞融为一体，发生绚烂的化学效应，让一节英语报刊阅读课充满智慧与灵动。领衔人寄语不要忘记,当你在休息的时候别人在奔跑！
